Психоэмоциональное развитие-11месяцев
Поощряя стремление ребенка познавать окружающий мир, ограничивайте только те действия и поступки, которые могут нанести вред его психическому и физическому здоровью.
С развитием ребенка все большую роль играют эмоции, возникающие в процессе активной деятельности, совершенствования способов действия в той или иной ситуации.
Родители должны стремиться к тому, чтобы в жизни ребенка было больше положительных эмоций, повышающих жизненный тонус. Однако человеку приходится переживать и отрицательные эмоции, стимулирующие сложные процессы в различных системах и органах, позволяющие подготовиться к деятельности, отреагировать на создавшуюся ситуацию. Следует избегать только длительных и чрезмерных отрицательных эмоций. Во всех жизненных ситуациях (как положительных, так и отрицательных) эмоции являются регулятором деятельности ребенка, возбуждают его активность, стремление к самостоятельности, формируют собственный опыт.
Источником радости для малыша может стать музыка. Заботясь об эстетическом воспитании ребенка, мать поет ему песни, рассказывает стихи. Конечно, смысл их пока недоступен малышу, но он улавливает мелодию, ритм, рифму. Кто знает, сколько талантов дремлет в наших детях!
Общение с матерью и другими близкими, стихи, музыка способствуют развитию речи. В большинстве случаев речевая готовность формируется ко второму году жизни, а полноценная речь — к 3—4 годам.
